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A 50 Años del 24 de Marzo de 1976 seguimos proclamando Memoria, Verdad y Justicia. Escuela y Dictadura



Estimadxs, aunque no podamos encontrarnos en estos días, debido a la grave coyuntura nacional que nos atraviesa en nuestras múltiples dimensiones, no quisimos dejar de recordar la importante fecha que se conmemora este mes y que nos interpela, también en nuestras múltiples dimensiones, en tanto graduadxs, estudiantes, (futurxs) docentes, cientistas sociales, ciudadanxs y seres humanos... 

La última dictadura cívico militar tuvo un impacto profundo en todas las áreas de la vida en sociedad, por lo tanto, inevitablemente también en el campo educativo.

Les dejamos algunos materiales que nos resultaron interesantes para vincular este período oscuro con los temas propuestos para estas primeras semanas, como nos hubiera gustado hacer en el aula. La intención siempre será utilizar los instrumentos teóricos que nos propone la bibliografía como verdaderas herramientas de análisis para reflexionar y analizar críticamente el campo, tanto en las escenas cotidianas de la labor docente y las instituciones como en las distintas situaciones de aprendizaje que atraviesan estudiantes de todas las edades y niveles en su diversidad.

A partir de lo expuesto en la información documental pensemos... ¿Cómo funcionó el dispositivo escolar en ese período dictatorial? ¿Cuál fue la concepción de Estudiante que prevaleció? ¿Y de Docente? ¿Qué sucedió con el Curriculum? (en sus distintas formas...) ¿Cuáles fueron los vínculos entre la comunidad educativa?



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