Compartimos algunas preguntas para orientar la lectura del texto de Ontoria, acerca de la propuestas de Ausubel sobre el Aprendizaje Significativo y de Novak, sobre los Mapas Conceptuales. Ojalá les resulte útil para introducirse o retomar el material. Ontoria A. (1995) Mapas Conceptuales. Una técnica para aprender. Capítulos 1 y 2 Capítulo 1: Construcción del conocimiento desde el aprendizaje significativo-cognitivo ¿Qué entiende Ausubel por estructura cognitiva y por qué es central para el aprendizaje? ¿Qué son y para qué sirven los inclusores ? ¿Qué diferencias establece Ausubel entre aprendizaje memorístico y aprendizaje significativo ? ¿Qué condiciones deben cumplirse para que se produzca un aprendizaje significativo? ¿Qué son los organizadores previos y cómo funcionan como “ puentes cognitivos ”? ¿Qué papel cumplen los conocimientos previos de lxs alumnxs en el proceso de asimilación? Explica los tres tipos de aprendizaje significativo que distingue Ausubel: representac...
Teorías del Aprendizaje del Adolescente, Joven y Adulto, cátedra Lic. Carlos Marano