Les dejamos otros dos links con breves documentales basados en más investigaciones de la misma autora.
El primero, "En la esquina", se trata de un proyecto de realización audiovisual realizada en una escuela de la Provincia de Buenos Aires.
El segundo, "La Batidora" sobre una radio escolar, en la misma escuela, retrata una de las experiencias graficadas como historietas, compiladas en el libro "Escuelas en Escena", que también pueden ver desde esta entrada. Les proponemos hacer una reflexión sobre estas "escenas" en relación a las propuestas de los autores de las semanas 1 y 2, para trabajar estos temas en clase.
La Batidora es un documental que recorre la experiencia de una radio en una escuela del conurbano bonaerense. La inercia escolar se ve interrumpida por una energía juvenil que deja ver sensibilidades, inquietudes y tensiones que con frecuencia son opacadas por el desencanto de los adultos y el peso de símbolos desvencijados.
Los chicos procuran construir un lugar propio en la ingeniería de una radio, asumiendo lentamente la idea de que para hacerla no es necesario erigirse como profesional mediático. A su vez, comprenden que lo que se dispongan a decir encierra un valor comunicacional. Más que cables, discos y micrófonos, hacer La Batidora es una forma de tomar la palabra.
Dirección del proyecto
Silvia Duschatzky
Guión y dirección del documental
Gustavo Laskier
El primero, "En la esquina", se trata de un proyecto de realización audiovisual realizada en una escuela de la Provincia de Buenos Aires.
El segundo, "La Batidora" sobre una radio escolar, en la misma escuela, retrata una de las experiencias graficadas como historietas, compiladas en el libro "Escuelas en Escena", que también pueden ver desde esta entrada. Les proponemos hacer una reflexión sobre estas "escenas" en relación a las propuestas de los autores de las semanas 1 y 2, para trabajar estos temas en clase.
La Batidora es un documental que recorre la experiencia de una radio en una escuela del conurbano bonaerense. La inercia escolar se ve interrumpida por una energía juvenil que deja ver sensibilidades, inquietudes y tensiones que con frecuencia son opacadas por el desencanto de los adultos y el peso de símbolos desvencijados.
Los chicos procuran construir un lugar propio en la ingeniería de una radio, asumiendo lentamente la idea de que para hacerla no es necesario erigirse como profesional mediático. A su vez, comprenden que lo que se dispongan a decir encierra un valor comunicacional. Más que cables, discos y micrófonos, hacer La Batidora es una forma de tomar la palabra.
Dirección del proyecto
Silvia Duschatzky
Guión y dirección del documental
Gustavo Laskier
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